《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式施行推动了我国家庭教育进入新纪元。地方教育行政部门应该积极响应，深入研究，在区域教育实践中及时采取跟进措施，推动家庭教育促进法的有效落地。
家庭教育迈进“法治化”时代新起点
家庭教育不仅关乎未成年人健康成长和家庭幸福安宁，更关乎国家发展、民族进步和社会稳定。家庭教育促进法为大力弘扬中华民族家庭美德提供了法治基础，也为促进未成年人健康成长和全面发展提供了又一法律保障。
这部法律立于国家层面，设计采取一系列措施，将家庭教育向以法治为引领驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级。法律明确了家庭教育的概念和主体，规定了家庭教育工作机制、国家支持家庭教育的举措、学校等社会力量对家庭教育的协同任务等。
“原点”的强归位
家庭是家庭教育的“原点”。在很长一段时间内，部分家长未肩负起及时有效的家庭教育责任，过分依赖学校教育、缺少相关知识方法等诸多原因造成家庭教育的弱化甚至缺失。于是，家庭教育促进法明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
家庭教育是终身教育的“原点”，有其独特而不可替代的作用，不能只是学校教育的附庸。家长也不是学校老师的助理，而是孩子的第一任老师，必须先适应新时代的要求，将孩子的身心健康和人格健全放在家庭教育首位，树立正确的家庭教育观念，才能培养出适应新时代的孩子。国家法律法规的指导，还意味着家长对子女的教育有规范有要求，只有加强学习、顺应政策、配合学校，才能成为一名合格的家长。
“支点”的新赋能
今后的教育生态，协调联动，“家庭责任、国家支持、社会协同”的家庭教育体系导向鲜明。在“双减”的大背景下，国家、社会、学校作为家庭教育的强力“支点”，有了更清晰明确的行动依据。
政府及有关部门应切实发挥组织、协调、指导等重要作用，关注特殊境遇儿童家庭，并应当“加强监督管理，减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，并畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合”。
学校、社区及社会相关服务机构应采取各种方式，针对不同年龄层未成年人特点，提供公益性家庭教育宣传和指导服务。相关从业人员应提升家庭教育专业指导能力。
家庭教育促进法的出台表明国家对于家庭教育的高瞻远瞩、统筹兼顾，同时也敦促各地将家庭教育工作落到实处。
区域家庭教育“三体系”建设显成效
近年来，我区充分注重家庭教育工作体系建设，依托区域多年来家庭教育打下的坚实基础，初步建成全区家庭教育指导、服务、保障“三体系”。
家庭教育指导工作体系明晰灵活
一是组织网络做大做活。我区现已基本形成区妇联牵头，区教体文旅委、区民卫局、区文明办、区总工会共同参与，有关业务主管部门积极配合的家庭教育指导工作体系。区妇联为区域家庭教育工作总指挥，多部门依托自身资源优势，分担不同任务范围，涉及职能交叉的情况要求灵活把握。工作网络覆盖面巨大，各部门各司其职又齐抓共管，变被动管理为主动服务，及时掌握不同家长的动态信息，做到有目的性地无缝化管理和精细化服务。
二是分工指导做细做全。各部门根据不同人群需求，制定家庭教育指导内容。区民卫局负责新婚夫妇和孕妇的家庭教育指导；区妇联负责组织散居在社区的0～3岁婴幼儿家长的指导；区教体文旅委负责幼儿园、小学家长的指导，并协助支持各部门开展有关工作；区妇联、社区等部门负责社区祖辈家长、外来人口儿童家长、特殊家庭以及监护人等的指导；街道把家庭教育指导工作纳入社区精神文明建设。
家庭教育指导服务体系守正创新
一是传统平台做强做广。区内学校围绕习惯养成、家庭氛围、心理健康等内容开展常态化指导服务活动；推进家长委员会建设，促进家长内部互学互助；扎实推进家访工作，加强研究，注重对特殊家庭和儿童个性化指导。校际间资源共享，帮扶互助，切实加强家庭教育的指导服务效果。“家庭教育沙龙”“姑苏家庭教育大讲堂”等活动异彩纷呈，为区域学校、教师、家长提供更广阔的交流互动平台。2021年开设100场家庭教育指导讲座（或沙龙），辐射超过5000个家庭。
二是网络平台做新做精。我区积极探索“互联网+家庭教育”，充分借助自媒体传播优势，推进传统媒体与新媒体深度融合的家庭教育信息共享服务平台。结合“智慧教育”建设计划，已按年龄段、家庭类型、教育主题等，研发50个家庭教育指导视频。推动家长在线文字课程和视频课程学习，完善家庭教育学习资源库，搭建互动交流平台，形成网上家长学习社区沙龙。
家庭教育指导保障体系稳定可靠
一是师资培养做多做优。各学校、幼儿园全面加强家庭教育指导教师队伍建设和培养，逐步建立以德育分管行政以及班主任、专兼职心理教师等为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专兼职相结合的家庭教育指导教师队伍。每年培养100名家庭教育指导师，完成20课时的进阶培训。街道、社区家长学校整合家庭教育指导师力量，邀请专业人士、志愿者、学校校长和教师、优秀父母以及社会各行业中的领军人物等，组成家庭教育指导专家库，提供家庭教育指导服务。
二是经费使用做实做细。各部门依据工作职责设立工作专项经费，按照“方案明确、支出规范、注重绩效”的原则进行管理。多渠道拓展资金来源，广泛动员社会力量，丰富教育设施和活动资源，保障家庭教育指导工作有序开展，形成做好家庭教育工作的坚实保障。
助推区域家庭教育“三体系”新发展
今年，区域家庭教育三年行动计划进入关键期，“三体系”建设有更进一步的举措。
家庭教育指导工作体系争取更优质社会力量
我区将进一步引导社会力量提供资源，参与家庭教育指导服务工作。依托少年宫、社会实践基地等载体，为不同年龄阶段的孩子及家庭提供相应的家庭教育指导服务。鼓励有条件的单位为公益性家庭教育指导服务提供支持。各街道、社区要建立完善家长学校，组织家庭教育指导和实践活动。各学校、幼儿园要加强与街道、社区家长学校的密切联系，派教师到街道、社区开展志愿服务，为家长提供公益性家庭教育指导服务。
家庭教育指导服务体系建设更丰富共享资源
我区将开设家庭教育微信公众号，精准推送家庭教育指导内容；充分利用“省名师空中课堂”“江苏网上家长学校”等平台上的优秀家庭教育资源，为家长提供更加优质的在线课程和个性化指导；开设200场家庭教育指导讲座（或沙龙），辐射10000个家庭；收集典型的家庭教育案例、家校协同案例等，形成正面经验和负面教训案例汇编；按年龄段、家庭类型、教育主题等，继续新增50个家庭教育指导视频。
家庭教育指导保障体系依托更专业科研带动
依托高等院校、各级各类学会、社会组织和学术团体，针对新时代家庭教育工作面临的新形势和新问题，积极开展理论和实践研究。通过多角度全方位地了解学生和家长的实际需要和存在的问题，建设一批家庭教育研究课题，形成一批高质量家庭教育研究成果，不断提高家长学校办学质量，引导家长树立科学的家庭教育观念。
依托已有家庭教育“三体系”建设工作基础，我区将继续深化工作模式，形成统筹协调家庭教育的工作机制，增强家庭教育指导工作的整体效应，努力构建政府主导、部门协作、学校引导、家长负责、社会支持的家庭教育工作新格局。
作者：姑苏区教体文旅委主任、党组书记、区委教育工委书记明岚
